LOBO, Elyane Aparecida Antunes Cavalca Reis (1980)
O Ensino da Língua Materna na Pré-Escola: Contribuição Para a Formulação de Objetivos
O Ensino da Língua Materna na Pré-Escola: Contribuição Para a Formulação de Objetivos.
São Paulo, 1980. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Língua Portuguesa)
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Nome do Orientador: Anna Maria Marques Cintra
Área: Linguística, Letras e Artes: Linguística e Letras
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: O objetivo do trabalho foi contribuir para a formulação de objetivos específicos para o ensino da língua materna na pré-escola, para que haja melhor desempenho no ensino obrigatório de 1º grau, particularmente na aquisição da leitura e da escrita. Foram analisadas duas estruturas curriculares: da rede de escolas de educação infantil do município de São Paulo, que atendia, preferencialmente, crianças das classes menos favorecidas, e pré-escolas particulares do município de São Paulo, que atendiam crianças de nível sócio-econômico mais elevado. Com base em teorias sobre a natureza e as funções da linguagem e informações sobre currículos pré-escolares, a autora propõe, pautando-se pela Taxionomia de Objetivos de Bloom, objetivos de domínio afetivo e cognitivo para o ensino da língua materna, no período que antecede à alfabetização. A autora conclui que um investimento criterioso e dosado, no ensino da Língua materna na pré-escola, será de grande valia para as etapas posteriores da aprendizagem.
