MONTOYA, Adrian Oscar Dongo (1983)
De Que Modo o Meio Social Influi no Desenvolvimento Cognitivo da Criança Marginalizada? Busca de Uma Explicação Através da Concepção Epistemológica de Jean Piaget
De Que Modo o Meio Social Influi no Desenvolvimento Cognitivo da Criança Marginalizada? Busca de Uma Explicação Através da Concepção Epistemológica de Jean Piaget.
São Paulo, 1983. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Psicologia)
Universidade de São Paulo.
Nome do Orientador: Zélia Ramozzi-Chiarottino
Área: Ciências Humanas: Psicologia
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: Não aborda o processo de alfabetização.
