VITORETTI, Albertina Felisbino (1984)
Desenvolvimento e Aquisição das Habilidades de Leitura no 1º Grau
Desenvolvimento e Aquisição das Habilidades de Leitura no 1º Grau.
Santa Catarina, 1984. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Letras)
Universidade Federal de Santa Catarina.
Nome do Orientador: Hilário Inácio Bohn
Área: Linguística, Letras e Artes: Linguística e Letras
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: O objetivo da pesquisa foi verificar quais habilidades de leitura relacionadas à compreensão encontram-se desenvolvidas nos alunos de 1ª a 4ª série do 1º grau. A hipótese foi a de que as dificuldades apresentadas pelos alunos ao ler deve-se ao não desenvolvimento adequado das habilidades básicas de leitura. Foram elaborados e aplicados testes para verificar se habilidades de leitura, relacionadas à compreensão, sugeridas pelo programa oficial de ensino de Santa Catarina pelos professores, pelos livros didáticos e pelos psicolingüístas encontram-se desenvolvidas nos alunos de 1ª a 4ª série. Foram testadas 40 crianças, 10 de cada série, colégio particular, predomínio da classe média. Os resultados evidenciaram que: muitas das habilidades perseguidas em determinada série não são adequadas a essa série; o desenvolvimento das habilidades não tem seqüência lógica; os professores não seguem critérios bem definidos para desenvolver habilidades de leitura; ao aluno não são dadas oportunidades para exercitar habilidades de leitura cujo desenvolvimento teve início.
