PAGOTTI, Sueli Assis de Godoy (1985)
Aprendizagem da Expressão Gráfica: Suportes Básicos à Escrita em Um Estudo Sobre Organização Espacial e Outras Áreas Psicomotoras
Aprendizagem da Expressão Gráfica: Suportes Básicos à Escrita em Um Estudo Sobre Organização Espacial e Outras Áreas Psicomotoras.
São Paulo, 1985. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Psicologia da Educação)
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Nome do Orientador: Bernardete Angelina Gatti
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: Fundamentando-se em uma análise e descrição das áreas psicomotoras que interferem no desenvolvimeto da organização espacial no período pré-escolar, e em sua relação com a escrita, a autora propõe um programa com 362 exercícios relativos às àreas psicomotoras, principalmente à organização espacial, organizados nos três níveis de aquisição do conhecimento humano: vivenciado ou global, tridimensional ou manipulativo e bidimensional ou gráfico. O programa destinado a pré-escolares, objetiva sanar dificuldades referentes à aquisição da escrita. A fim de verificar a aplicabilidade e relevância do programa, foi ele aplicado por 4 técnicos - docentes em 4 crianças de faixa pré-escolar, a fim de que fossem avaliadas a clareza das instruções e do critério de avaliação, a adequação à clientela e a relevância para a aprendizagem.
