CARVALHO, Tânia Câmara A. de (1988)
Pré-Escola: a Disvinculação Entre a Construção do Saber e o Fazer Pedagógico
Pré-Escola: a Disvinculação Entre a Construção do Saber e o Fazer Pedagógico.
Rio Grande do Norte, 1988. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Nome do Orientador: Neide Varela Santiago
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: O processo de alfabetização não é objeto de análise.
