PONCE, Branca Jurema (1989)
Os Limites e Possibilidades da Aula Como Instrumento de Transformação Social: Uma Reflexão
Os Limites e Possibilidades da Aula Como Instrumento de Transformação Social: Uma Reflexão.
São Paulo, 1989. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Supervisão e Currículo)
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Nome do Orientador: Selma Pimenta Garrido
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Sociologia Educacional
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: Promove uma abordagem sócio-política da escola, sem debruçar-se diretamente na questão da alfabetização.
