YAEGASHI, Solange Franci Raimundo (1997)
O Fracasso Escolar nas Séries Iniciais : Um Estudo Com Crianças de Escolas Públicas
O Fracasso Escolar nas Séries Iniciais : Um Estudo Com Crianças de Escolas Públicas.
São Paulo, 1997. Tese de Doutorado (Pós-graduação em Educação)
Universidade Estadual de Campinas.
Nome do Orientador: Firmino Fernandes Sisto
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo verificar se existem diferenças significativas entre crianças que apresentam um bom ou um mau desempenho escolar, quanto ao nivel operatorio, a criatividade, a maturação visomotora, a função intelectual e a afetividade. Participaram do estudo 200 crianças, com idade entre 6 e 10 anos, matriculadas na 1. e 2. series, em quatro escolas publicas de Maringa-PR. Essas crianças foram submetidas ao teste das matrizes progressivas de Raven e ao teste de desempenho escolar. A partir dos resultados encontrados nesses instrumentos foram constituidos quatro grupos de 15 crianças cada, combinando-se a serie como o desempenho escolar, bom e mau. Estes grupos foram comparados quanto a aspectos maturacionais e psicologicos (cognitivos e afetivos). (...)
