MONTEIRO, Maria Iolanda (2000)
Práticas de Alfabetizadora e Suas Relações Com o Rendimento Escolar dos Alunos
Práticas de Alfabetizadora e Suas Relações Com o Rendimento Escolar dos Alunos.
São Paulo, 2000. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação Escolar)
Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho.
Nome do Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído
