LEMOS, Fernando Antônio Pereira (2001)
Interferência da Oralidade na Escrita: o Caso do Registro Ortográfico do "C, I, O, U" Átonos
Interferência da Oralidade na Escrita: o Caso do Registro Ortográfico do "C, I, O, U" Átonos.
Minas Gerais, 2001. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Linguística)
Universidade Federal de Minas Gerais.
Nome do Orientador: Thais Cristófaro Silva
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo: Neste trabalho de pesquisa, investigamos como o alçamento das vogais médias átonas interfere na aquisição do registro ortográfico por crianças nas séries de alfabetização. Para que fosse atingido esse objetivo geral, foram realizadas entrevistas gravadas e aplicados testes de escrita junto a 64 informantes do município de Divinópolis-MG. O corpus totalizou 6.473 dados, distribuídos entre as sílabas pretônica, postônica medial e postônica final, sendo submetidos a uma análise quantitativa. A análise dos resultados permite concluirmos que, apesar de o problema do registro ortográfico das vogais (e) e (o) nas sílabas átonas envolver apenas o alçamento das vogais médias átonas na oralidade, o problema deve ser tratado de forma diferenciada, a depender da vogal e da posição em que a mesma se encontra.
