ROSSETO, Elisabeth (2002)
Impasses no Aprendizado da Leitura e da Escrita na Fase Inicial de Alfabetização: Algumas Contribuições Para Seu Entendimento e Superação
Impasses no Aprendizado da Leitura e da Escrita na Fase Inicial de Alfabetização: Algumas Contribuições Para Seu Entendimento e Superação.
Paraná, 2002. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação)
Universidade Estadual de Maringá.
Nome do Orientador: Regina Maria Pavanello
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído
