LIMA, Terezinha de Fátima Aguiar (2002)
Procedimentos Didático-Metodológicos Utilizados Pelos Professores da Apae no Processo de Alfabetização dos Alunos Portadores de Deficiência Mental Moderada
Procedimentos Didático-Metodológicos Utilizados Pelos Professores da Apae no Processo de Alfabetização dos Alunos Portadores de Deficiência Mental Moderada.
Minas Gerais, 2002. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação)
Universidade Federal de Uberlândia.
Nome do Orientador: Apolonio Abadio do Carmo
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído
