BOSSE, Vera Regina Passos (2004)
O Conhecimento Metacognitivo de Crianças em Processo de Alfabetização e Suas Implicações Para o Aprendizado da Linguagem Escrita
O Conhecimento Metacognitivo de Crianças em Processo de Alfabetização e Suas Implicações Para o Aprendizado da Linguagem Escrita.
Paraná, 2004. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação)
Universidade Federal do Paraná.
Nome do Orientador: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído
