CRAVEIRO, Ana Nery Marinho (2004)
Dos Bancos Escolares à Docência: as Relações Entre os Saberes da Formação Escolar dos Professores e Suas Concepções Sobre Dificuldades de Aprendizagem na Língua Escrita
Ceará, 2004. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação)
Universidade Federal do Ceará.
Dos Bancos Escolares à Docência: as Relações Entre os Saberes da Formação Escolar dos Professores e Suas Concepções Sobre Dificuldades de Aprendizagem na Língua Escrita.
Nome do Orientador: Inês Cristina de Melo Mamede
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído