ARAÚJO, Juliana Brito de (2011)
Revisitando Práticas Pedagógicas Bem-Sucedidas na Alfabetização de Crianças
Revisitando Práticas Pedagógicas Bem-Sucedidas na Alfabetização de Crianças.
Piauí, 2011. Dissertação de Mestrado Acadêmico (Pós-graduação em Educação)
Universidade Federal do Piauí.
Nome do Orientador: Antonia Edna Brito
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído
