SOUZA, Flora Lima Farias de (2021)
As Retóricas do Brincar no Cotidiano Escolar: Um Estudo de Caso
As Retóricas do Brincar no Cotidiano Escolar: Um Estudo de Caso.
Mato Grosso, 2021. Tese de Doutorado (Pós-graduação em Educação)
Universidade Federal de Mato Grosso.
Nome do Orientador: Cleomar Ferreira Gomes
Área: Ciências Humanas: Educação
Assunto: Em Análise
Referencial Teórico: Em Análise
Natureza do Texto: Em Análise
Resumo não atribuído
